HS biết phương pháp vận dụng những cách vẽ trang trí mặt đường diềm với hình vuông, hình tròn trụ đã học nhằm trang trí mẫu khăn. - HS được rèn luyện kĩ năng thực hành trang trí, vẽ họa tiết. - bài vẽ thể hiện được một chiếc khăn có hình dạng bất kì, vuông, tròn, tam giác… tất cả họa tiết phù hợp, màu sắc rõ ràng.
tiết 31 - Vẽ tô điểm Trang trí cái khăn để tại vị lọ hoa
I/ mục tiêu bài học:- HS biết cách vận dụng những cách vẽ trang trí con đường diềm và hình vuông,hình tròn vẫn học nhằm trang trí cái khăn.- HS được rèn luyện kĩ năng thực hành trang trí, vẽ họa tiết.- bài bác vẽ thể hiện được một chiếc khăn có hình trạng bất kì, vuông, tròn, tamgiác… có họa huyết phù hợp, màu sắc rõ ràng.II/ chuẩn bị:1) Đồ dùng: - Khăn đổ để lọ hoa. Lọ hoa. - Tranh minh họa 1 số ít họa tiết. - Tranh vẽ hình vuông, tròn ( bài xích trang trí vẫn học) - bài bác vẽ, tranh hình ảnh sưu khoảng của h/s.2) Phương pháp: Trực quan, giảng giải, luyện tập, thực hành, nhóm làm việc
III/ quá trình dạy - học:HĐThờ Minh buổi giao lưu của Hoạt rượu cồn của gia sư i họa học tập sinhgian
Hoạt hướng dẫn học sinh quan sát, dìm - Xem mẫu xét - Tả lời những câu hỏiđộng Khăn - reviews 1 lọ hoa đặt tại bàn cùng đặt trải - vậy được quánh 1 1 lọ hoa bao gồm khăn trải trang trí. Bàn, điểm chính:(9’) - Nêu một số ít câu hỏi: đặt lọ + Khăn có không ít + biện pháp trang trí nào rất đẹp hơn? hoa. Dáng khác nhau. + khăn có bản thiết kế gì? bài bác + trang trí hoa, lá… + Khăn trang trí hình mẫu thiết kế là hình gì? vẽ - màu sắc : từ bỏ do, bao gồm + Em thấy dòng khăn giấy bài bác vẽ trang vô số phương pháp thể hiện nay naod em đã học. Trí màu. Khăn + màu sắc được thực hiện ntn? - Xem những tranh, - KL: tô điểm khăn giống như trang trí ảnh. Các hình cơ bản, con đường diềm-> Đây là thể loại trang trí ứng dụng.Hoạt hướng dẫn học viên cách vẽ: Vẽ - Nêu cách trang tríđộng - Đặt vấn đề và gợi ý: địa thế căn cứ vào nội bảng đang học. Dung em vừa quan tiền sát, em thấy đề xuất Minh - HS không giống nêu bí quyết 2 vẽ phần nào trước? hoạ 3 tô điểm khăn: Vẽ(5’) - gợi ý cho h/s: giải pháp cho h/s nêu giải pháp bước dáng-> vẽ họa tiết-> trang trí sẽ học. Vẽ màu. - nhấn mạnh với h/s nhân tố " tương tự" chứ không phải là sao chép nguyên.Hoạt hướng dẫn học sinh thực hành: - Vẽ 1 khăn để đặt lọđộng - quan tiền sát chăm chú không nhằm h/s chép hoa. (Tự lựa chọn dáng) SGK. + Vuông: phương pháp 16 3(25’) - nói lại với những em nguyên tố sáng tạo. Cm. - xem xét với học sinh: tiến hành bước + Tròn: biện pháp 16 centimet phác ba cục, vẽ hình mảng. Phác hoạ hình + Chữ nhật: 24x12. Vẽ bởi kỉ hà, né vẽ đậm. - không chép các bài - chú ý quan ngay cạnh h/s kẻ đúng kích vẽ trong SGK. Thước, vẽ mảng hình trước khi vẽ họa tiết.Hoạt Đánh giá kết quả học tập của học sinh: - Nêu thừa nhận xét về:động - gợi nhắc cho học sinh nhận xét về ba cách bố trí và hình cục, về hình ảnh trang trí họa tiết. 4 Bài(5’) - nhận xét và kết luận: chăm chú tổng vẽ - chỉ ra rằng được 1 số thể, họa tiết, color sắc. Nhấn mạnh vấn đề đặc của điểm chưa phù hợp lí, điểm họa tiết. Giáo viên mang lại điểm học bắt buộc thay đổi, sắp đến xếp review bài. Sinh lại. - Đánh giá bài xích A,B,C* Dặn dò:- Vẽ màu sắc trang trí khăn.- coi nội dung bài bác 32: những công trình mĩ thuật vượt trội của Hi Lạp, La Mã,Ai Cập thời kì cổ đại. Tham khảo tranh, hình ảnh minh họa con kiến trúc, chạm trổ tiêubiểu: nhân sư, Vệ phái nữ Mi Lo, tượng ô guýt ( nhà vua La Mã), …- đọc tranh, ảnh, nội dung bài viết về thời gian cổ đại.
Bạn đang xem: Trang trí chiếc khăn để đặt lọ hoa
Cập nhật tin tức và kỹ năng về trang trí cái khăn de đặt lọ hoa lớp 6 chi tiết và rất đầy đủ nhất, bài viết này sẽ là chủ đề đang được nhiều quan trọng tâm được tổng hợp vày đội ngũ biên tập viên.
VẼ TRANH ĐỀ TÀI : TRANG TRÍ HỌA TIẾT- TRANG TRÍ KHĂN TRẢI BÀN ...
Bạn nào gồm hoa tay vẽ khéo làm ơn góp mình vẽ chủ thể về mùa xuân ...
Vẽ Trang Trí chiếc Khăn cần sử dụng Trãi Bàn với Đặt Lọ Hoa | Tiên Tỷ Tỷ ...
Pv_023034.jpg" alt="*">
